Crianças que jogam videogame se concentram melhor nos estudos, diz jornal japonês
O jornal Asahi realizou uma pesquisa com 457 crianças do primário (shougakkou) e descobriu que os alunos acostumados a jogar videogame apresentam um desempenho melhor nos estudos do que as crianças de famílias que proíbem os jogos.
Para conduzir essa pesquisa, a empresa selecionou os entrevistados entre leitores da versão do jornal voltada para estudantes do primário. Além das crianças, o pai ou a mãe também respondeu ao questionário.
A pesquisa mostrou que 85,1% das crianças gostam de jogar e, para aqueles que jogam, o tempo médio é de 50 minutos por dia.
Entre as crianças que possuem algum console em casa, 91,9% disseram que podem jogar, mas que há regras, como fazer as tarefas escolares e estudar primeiro. Além disso, na maioria das famílias, o tempo de videogame também é limitado…
Fonte: alternativa.co.jp
